姓名：黎嘉敏 護齡：6年 職務：產房助產士 座右銘：善良是本能，專業(yè)是底線，守護是初心。

姓名：張煒瑜 護齡：8年 職務：新生兒科護師 座右銘：以專業(yè)守護弱小，用愛心點亮微光。

姓名：楊健茵 護齡：25年 職務：婦科護士長 座右銘：用一顆沉靜的心，思考如何做好一件事。

姓名：張蕓濤 護齡：27年 職務：乳腺科護士長 座右銘：以溫柔之心療愈傷痛，以專業(yè)之力守護健康。

姓名：梁潤容 護齡：20年 職務：LDR?？谱o士 座右銘：以專業(yè)護佑新生，用溫情守護分娩。

姓名：蔡曉南 護齡：19年 職務：手術室?？谱o士 座右銘：手術室無小事，嚴謹是對生命的敬畏。

姓名：陳少玲 護齡：18年 職務：口腔?？谱o士 座右銘：用共情撫平恐懼，用專業(yè)守護微笑。

姓名：尹小群 護齡：11年 職務：呼吸?？谱o士 座右銘：用我的愛心、耐心、細心，換回患者的安心、放心、舒心。

姓名：劉奇龍 護齡：3年 職務：麻醉科手術室護士 座右銘：知不足而奮進，望遠山而前行。

姓名：區(qū)淑青 護齡：16年 職務：婦科護理組長 座右銘：護理的溫度，不是技術，而是共情的能力。

????五月花開天使笑，一襲白衣護母嬰。在江門市婦幼保健院，有一群身著白衣的天使，始終奔忙在產房里，成為讓產婦安心的溫柔守護者：新生兒科中，擔任寶寶溫柔的“臨時媽媽”；無影燈下，成為醫(yī)生的默契搭檔；乳腺科病床前，是患者信賴的傾聽者；麻醉復蘇室中，是蘇醒時刻的守護人；婦科病房中，會把一位阿姨最后發(fā)出的一條微信語音珍藏多年……每一個角落都有他們堅守崗位、俯身撫慰的身影。

????國際護士節(jié)讓我們走進江門市婦幼保健院，聆聽這一群“白衣天使”的故事。他們用雙手托起晨曦，用微笑送走晚霞，在每一間病房、每一張產床、每一臺無影燈下，書寫著護理事業(yè)的榮光。

????文/圖 江門日報記者 梁爽 何雯意 通訊員 管浩男

????產房里的溫柔守護者

????產房，是生命最先抵達的地方，也是考驗勇氣與默契的戰(zhàn)場。黎嘉敏在這里工作了6年，從青澀的助產士成長為獨當一面的骨干。她最難忘的一次搶救發(fā)生在今年春節(jié)期間——一位高齡初產婦分娩后突發(fā)大出血，出血量達2300ml，生命體征急轉直下，甚至面臨切除子宮的風險。

????產婦聽到“切子宮”三個字時，整個人瞬間崩潰。黎嘉敏一邊配合醫(yī)生快速給藥、按壓止血、監(jiān)測生命體征，一邊緊緊握著產婦冰冷的手，在她耳邊輕聲說：“我們在，別怕，我們再試一次。”數(shù)小時后，血止住了，子宮保住了，母子平安。產婦后來拉著她的手說：“幸好有你陪著我?！边@句樸素的話，成了她堅守產房的理由之一。

????面對宮縮劇痛的產婦，她從不說“忍一忍”，而是先共情：“我知道很痛，你已經很勇敢了，再堅持一下，我一直在?！庇幸晃欢寢屢贿M產房就認出她：“我一胎就是你接生的，你的技術特別好。”這種被記住、被信任的感覺，讓所有的夜班和錯過飯點的付出都變得值得了。

????從一名新護士到能獨立處理難產的骨干，黎嘉敏坦言自己靠的是“多看、多問、多練”——跟著前輩學習接生手法，復盤每一次搶救，醫(yī)院和科室的“傳幫帶”機制給了她快速成長的土壤。她說：“善良是本能，專業(yè)是底線，我會一直守在這里，迎接一個個新生命的第一聲啼哭?！?/p>

????巴掌寶寶的“臨時媽媽”

????新生兒科的寶寶大多只有幾百克，血管細如發(fā)絲，病情變化以分鐘計。張煒瑜在這里工作了8年，練就了一雙“火眼金睛”。有一次，她發(fā)現(xiàn)一個34周的早產寶寶呼吸費力、胸廓增高，立即懷疑氣胸，報告醫(yī)生后胸片證實左側氣胸，及時治療避免了嚴重并發(fā)癥?！靶律鷥翰粫f話，每一個細微的異常都可能是求救信號?！睆垷樿ふf。

????讓她最難忘的是一個“巴掌寶寶”——一個體重僅900多克的寶寶。她每天用棉簽蘸著母乳給寶寶做口腔免疫，寶寶的小手緊緊攥著她的手指。出院那天，寶寶依然用同樣的方式攥著她，那一刻，她感到自己“托舉了一個生命的朝陽”?？剖椰F(xiàn)在開放床邊探視和袋鼠護理，她會手把手教家長喂養(yǎng)、撫觸，讓他們參與護理。“很多家長覺得孩子住院是自己照顧不好，我們要幫助他們消除自責，建立信心?！彼f。

????去年進修?？谱o士回院后，張煒瑜在科室開展了PICC導管尖端超聲定位技術。她參加學習班、請教超聲科老師、反復練習，最終將這項技術成功應用于臨床。2024年，她獲得江門市新生兒復蘇技能競賽特等獎，2025年還被評為院“先進個人”。“醫(yī)院重視階梯式培養(yǎng)，讓我們在?？频缆飞献叩酶h?！彼f。

????用沉靜的心，做有溫度的事

????楊健茵在臨床一線堅守了25年，曾在2023年和2025年獲評醫(yī)院優(yōu)秀共產黨員。作為婦科護士長，她不僅要管理團隊，還要面對腫瘤患者、宮外孕急診、婦科圍手術期管理等復雜情況。她至今記得一個16歲的盆腔膿腫女孩，父母工作繁忙，住院期間不能常在身邊照顧，女孩剛入院時不愿與任何人交流，護士說什么她都不搭理。

????楊健茵在床邊靜靜地觀察，慢慢去理解女孩的抗拒。她坐到女孩的床邊，輕輕拉著女孩的手，用自己孩子同齡的視角去共情。經過耐心引導，女孩終于說出了心中的顧慮“怕痛”，從女孩的第一句話開始，溝通慢慢展開了。

????楊健茵與科室主任、醫(yī)生、護理小組共同為女孩制訂個性化護理方案，由幾名有孩子的護士組成責任小組，通過陪伴、鼓勵、夸獎等細致的關愛，慢慢打開了女孩的心扉。出院那天早上，女孩笑了，對楊健茵輕輕地說了一聲“謝謝”。楊健茵還加了女孩家長的微信持續(xù)跟蹤康復情況，直至女孩正常上學。她常用這個例子教育年輕護士：“技術可以治愈疾病，但溫情才能撫慰人心?！?/p>

????楊健茵從2001年進入醫(yī)院，先后在產科、婦科、新生兒科、急診科、兒科、兒童重癥等科室輪訓，打下了扎實的全科基礎。擔任護士長后，她積極參加管理培訓班，努力提高管理能力，還參與巴林特小組活動，幫助其他護士緩解壓力。

????作為一名深耕一線的資深護士長，她寄語年輕護士：“先看見人，再看見?。磺榫w來了可以轉身調整，但別把冷漠留給病人；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?！?/p>

????以溫柔之心療愈乳腺疾病

????乳腺科的患者多是女性，乳腺癌帶來的不僅是身體的創(chuàng)傷，更是心理的重創(chuàng)。張蕓濤記得一位42歲的職場女性，確診浸潤性乳腺癌后拒絕手術，整夜失眠。張蕓濤沒有急著勸患者，而是每天抽空陪她聊天，聊生活、聊孩子，耐心講解手術方式和整形修復技術，展示康復案例，還聯(lián)系家屬給予陪伴。

????術后恢復期，張蕓濤又手把手教導患者肢體康復訓練，疏導其焦慮情緒。半年后，這位患者順利完成治療，復查時妝容整潔，還主動開導新病友。張蕓濤說：“乳腺護理從來不只是治病，更是療心。”

????作為護士長，張蕓濤將“人文關懷”融入全流程：入院評估、術中陪護、術后康復、心理干預、居家隨訪。她帶領團隊開展每月公休會、生日祝福、化療畢業(yè)典禮，還設置休閑“悅讀角”。其中，有一次中秋節(jié)手工剪紙活動，讓很多自卑敏感的患者主動交流，一位患者說：“原來我不是孤獨的一個人?！?/p>

????張蕓濤還推動科室建立“乳腺?？谱o理小組”，培養(yǎng)省級?？谱o士3名，開設乳腺護理專科門診。在醫(yī)院的支持下，她參加各級培訓、學術交流會，優(yōu)化病房環(huán)境?！皬摹粋€人做好’到‘帶著一群人做精’，是我最大的突破?！彼f。

????LDR產房里的“溫柔托舉者”

????在LDR一體化產房，待產、分娩、產后康復在同一個房間完成，對護理的連續(xù)性和人文關懷要求極高。梁潤容在這里工作了20年，全程陪伴過許多產婦。

????一位二胎媽媽因頭胎無痛分娩體驗極差，堅決拒絕無痛。宮口開1公分時入住LDR，梁潤容全程貼身陪伴——呼吸指導、穴位按摩、分娩球輔助，陪她熬過最劇烈的宮縮。當寶寶啼哭響起，產婦顫抖著撫摸孩子，淚水與汗水交織：“感謝你們一直陪著我?！碑a后，媽媽純母乳喂養(yǎng)意愿強卻遇到困難，梁潤容手把手示范，幫她順利實現(xiàn)純母乳喂養(yǎng)。

????在LDR病房里，安全永遠是底線。一次球囊催產的產婦出現(xiàn)胎心晚期減速，梁潤容第一時間察覺，呼叫醫(yī)生啟動應急流程。產婦順產意愿強烈，家人抗拒剖宮產，她一邊快速準備手術，一邊耐心講解風險，最終取得理解，實現(xiàn)母嬰平安。

????“平穩(wěn)時給舒適，危急時保安全?！泵鎸Ω咂诖募彝?，她總是先傾聽、再共情，引導家屬參與陪護，坦誠告知“分娩沒有絕對完美，但我們會全力守護”。

????作為廣東省助產名醫(yī)護士工作室項目負責人，梁潤容推動產前助產士門診與產科病房聯(lián)動，開展體重管理、胎位評估、會陰按摩等健康促進項目，有效縮短產程、減少裂傷。她最大的成就感，就是看到產婦在她們的幫助下順利自然分娩，母嬰平安。

????無影燈下的“幕后守護者”

????手術室是醫(yī)院最緊張的地方之一，而蔡曉南在這里已經堅守了15年。有一天晚上12點，一位胎盤早剝患者大出血，她立刻啟動綠色通道，3分鐘內完成所有準備。手術中，患者出血量大，需要不斷配合器械傳遞和自體血回收，她和巡回護士默契配合。手術持續(xù)近3個小時，當醫(yī)生說“成功了”，她們才松了一口氣?！吧钜辜痹\是家常便飯，默契不是天生的，是無數(shù)次并肩作戰(zhàn)磨出來的?！彼f。

????蔡曉南花費最多精力鉆研的是普外科腫瘤手術——難度大、流程復雜，對器械傳遞要求極高。她利用休息時間反復學習解剖結構，向主任請教配合需求，觀看手術視頻，把重點記在本子上反復學習。一次復雜肝巨大腫瘤根治術中，她精準預判醫(yī)生每一步需求，全程零失誤，主刀醫(yī)生特意稱贊：“配合得非常精準?！?/p>

????手術室護士難以被患者記住。“只要患者能順利康復，就是對我們最大的肯定?！痹幸晃粙D科腫瘤患者出院前送來錦旗，說：“雖然我手術時什么都不知道，但我知道你們一定在身邊?！?/p>

????從剛進手術室手足無措，到如今沉著專業(yè)，她經歷了刻骨銘心的學習過程。科室“一對一”帶教、業(yè)務學習、技能培訓、輪崗制度，讓她一步步成長。醫(yī)院還安排她外出學習、參加案例討論，完善的帶教機制讓她從新人成長為副主任護師、?？谱o士。

????讓更多家庭了解

????“全生命周期口腔健康管理”

????婦幼口腔科面對的常常是哭鬧的孩子和焦慮的孕婦。陳少玲記得有一個12歲女孩，多個牙齒齙壞且需拔牙矯正，但極度恐懼，每次來都哭鬧不止。陳少玲沒有強迫，而是悄悄告訴她：“阿姨也怕疼，我們一起想辦法?！钡谝淮窝a牙時，她全程拉著女孩的手；第二次拔牙，女孩點名只要陳少玲陪著，她趕到后，女孩立刻安靜配合?！懊鎸ε卵揽频暮⒆?，需要用共情打開他們的心結。”她說。

????有一次，陳少玲遇到一位孕中期的急性牙髓炎準媽媽，沒有簡單建議“忍一忍”，而是詳細評估孕期狀況，解釋“持續(xù)感染反而可能誘發(fā)宮縮”，并承諾采用無痛技術、心電監(jiān)護、備好產科應急流程。最終，這位準媽媽接受了根管治療，順利度過孕期。

????在?？瀑|量提升上，陳少玲推動開設“口腔保健號”，將保健人群與治療人群分流；大力推廣橡皮障隔濕技術；設計標準化器械組合包，縮短患者等待時間，減少差錯風險。

????在婦幼體系做口腔護理相對“小眾”，但陳少玲覺得需要深耕其中。她將“全生命周期口腔健康管理”延伸到家庭，從孕期到嬰幼兒、學齡期、青春期再到中老年，推動家庭式口腔護理。在醫(yī)院的安排下，她去到中山大學附屬口腔醫(yī)院、省口腔醫(yī)院進修，參加科普大賽、牙病防治項目，還多次走進幼兒園、小學進行科普，讓更多家庭明白“口腔健康是全身健康的門戶”。

????呼吸?？评锏摹奥」芗摇?/p>

????一天晚上，一名6歲男孩因哮喘急性重度發(fā)作被送來，端坐呼吸、大汗淋漓、血氧飽和度僅88%，家長哭喊“快救救孩子”。尹小群快速配合醫(yī)生吸氧、霧化、給藥，同時簡短有力地安撫家長：“我們正在用藥，寶寶血氧飽和度已經93%了，呼吸慢下來了?！泵?分鐘主動告知一次進展，家長情緒逐漸穩(wěn)定。2小時后，患兒轉危為安，家長握著她的手流淚感謝。“搶救要快、準、穩(wěn)，同時要給家長‘可視化的希望’?！币∪赫f。

????尹小群曾為一名5歲閉塞性細支氣管炎患兒制訂“三位一體”家庭護理計劃：教會家長區(qū)分控制藥和急救藥，設計體位引流和呼吸技術，錄制短視頻讓家長跟練，指導溫濕度監(jiān)測和家庭氧療。3個月后，患兒未再因肺炎住院，急診次數(shù)減少75%，已重返幼兒園。

????一次2歲女童反復咳嗽喘息3個月，按肺炎、哮喘治療效果不佳。尹小群在護理評估時發(fā)現(xiàn)患兒咳嗽音特殊——劇烈咳嗽后出現(xiàn)“吹哨樣”呼氣聲，且跑步和體位變化時加重。她追問喂食細節(jié)，母親回憶起3個月前吃花生時似乎嗆了一下。她立即提醒醫(yī)生，胸部CT確診為支氣管細小花生粒，經支氣管鏡取出后癥狀消失。

????作為呼吸?？谱o士，她牽頭建立“兒童呼吸康復小組”，制作呼吸操視頻、設計打卡表、舉辦“哮喘之家”家長課堂。她還獲得了廣東省兒童呼吸?？谱o士證書，發(fā)表論文一篇，參與兩項市級科研項目。

????生命的“隱形守護者”

????麻醉復蘇室是患者從麻醉到蘇醒的關鍵過渡區(qū)，劉奇龍在這里守護著每一次平穩(wěn)醒來。一次，一名術后戴氣管插管的患兒轉入后，血氧飽和度僅93%，他迅速聽診發(fā)現(xiàn)雙肺濕啰音，立即報告醫(yī)生，配合氣道給藥、靜脈用藥、調整麻醉機參數(shù)。短短幾分鐘，患兒血氧升至100%，順利拔管，他繼續(xù)做完霧化，全程守護至平穩(wěn)送回病房?！翱焖倥袛嗪鸵?guī)范操作，是患兒轉危為安的關鍵?！彼f。

????麻醉無小事：全麻藥物按精準體重計算，術前排查松動假牙，提醒患者不化妝、不做美甲，避免血氧監(jiān)測誤差?！拔覀円粤悴铄e為標準，把細節(jié)做到極致?！彼f。

????面對初次手術、極度緊張的患者，劉奇龍會輕聲講解麻醉流程：“數(shù)到十就會安穩(wěn)睡著?！币晃粙D科患者術后醒來笑著說：“睡得很舒服，一點都不痛?！彼脤I(yè)消除恐懼，用關懷溫暖心靈。

????作為麻醉護士，劉奇龍在校系統(tǒng)學習麻醉護理學知識，入職后醫(yī)院提供專科培訓、進修、學術交流等平臺。職稱晉升、專科護士培養(yǎng)、臨床教學等路徑清晰暢通，讓他從基礎護理走向?？苹⒕毣??！皬穆樽碚T導到平穩(wěn)蘇醒，我們是患者無助時的‘隱形守護者’?！彼f。

????用共情書寫婦科護理的溫度

????區(qū)淑青的手機里，一直存著一條2020年的微信語音。發(fā)送者是她照顧多年的宮頸癌患者喜姨。那年喜姨56歲，第一次化療后吐到虛脫，卻還堅持自己清理穢物：“護士，你們夠辛苦了，我不能添亂。”每次來維護PICC導管，喜姨都會提前問她上不上班；夜晚，喜姨會偷偷在護士站放吃的；出院時，區(qū)淑青帶來了一碗湯，喜姨紅著眼感謝。喜姨的最后一條微信語音，是區(qū)淑青生下寶寶時發(fā)來的恭喜。

????有一次，區(qū)淑青遇到一位年輕患者，因宮外孕可能影響生育，拒絕治療，說“治好了又怎樣”。區(qū)淑青坐下來，慢慢地說：“我不是要你現(xiàn)在就相信一切會好，但你愿意先試著走一步嗎？”那天晚上，患者主動吃了半碗粥。出院時，這位患者說：“謝謝你沒有騙我一定好，也沒有放棄我?！?/p>

????面對家屬的責罵，區(qū)淑青沒有反駁，而是等對方情緒平復后說：“您說得對，我剛才沒能第一時間過來，這就換藥，然后把護理計劃講清楚?！睋Q藥時，她一邊操作一邊解釋?；颊叱鲈簳r，家屬特地來道歉?！拔斎挥?，但他們的憤怒往往是因為恐懼和無助?！眳^(qū)淑青說。

????醫(yī)院有心理支持小組、敘事護理培訓，鼓勵區(qū)淑青把病人故事記錄下來。護士長的每次復盤不是批評，而是一起討論“再有機會還能做什么”?！搬t(yī)院允許我們慢下來并得到共情，讓我們覺得自己不只是螺絲釘，而是被允許柔軟、被支持成長的人。”區(qū)淑青說。