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“灣區(qū)之音·和鳴僑都”首屆江港澳中小學(xué)管(弦)樂邀請賽舉行
三地少年共奏青春和聲

來源:江門日報  發(fā)表時間:2026-05-20 07:03   

三地少年以樂會友。

三地少年以樂會友。

????5月15日下午,由市教育局主辦的“灣區(qū)之音·和鳴僑都”首屆江港澳中小學(xué)管(弦)樂邀請賽在江門市文化館拉開帷幕。來自江門、香港、澳門的14支中小學(xué)生管弦樂團(tuán)輪番登臺,用音符架起友誼之橋,以旋律書寫灣區(qū)青春篇章。本次活動采取了現(xiàn)場展演和線上視頻直播相結(jié)合的方式,吸引了不能到場的師生、音樂愛好者在線觀看互動。

????這是我市首次聯(lián)合港澳舉辦的青少年管弦樂藝術(shù)盛會,來自三地的樂團(tuán)在同臺競技中互相學(xué)習(xí),在音符交匯中拉近心的距離,共同奏響了屬于粵港澳大灣區(qū)的青春和聲。

????文/圖 江門日報記者 張翠玲

????輪番登場 奏響灣區(qū)青春和聲

????當(dāng)天下午2點,展演正式開始。率先登場的是來自香港的油麻地天主教小學(xué),他們以布拉姆斯《第四號交響曲》第三樂章拉開序幕,接著奏響了香港經(jīng)典名曲《獅子山下》,樸實真摯的旋律傳遞出“同舟共濟(jì)、堅毅不屈”的精神。

????隨后,江門多所小學(xué)輪番亮相。范羅岡濱江小學(xué)帶來《石頭小溪》,以靈動的管樂描繪山間清泉、青石錯落的自然景致。開平市碧桂園學(xué)校則以《暴風(fēng)雨》和《A Festive Fanfare》登場,前者以雄渾的樂器描摹狂風(fēng)暴雨的壯闊景象,后者則以熱烈輝煌的銅管齊鳴營造出盛大的節(jié)日氛圍。培英小學(xué)帶來的《世紀(jì)序曲》將現(xiàn)場氣氛推向高潮。鶴山市沙坪街道第七小學(xué)帶來的《北角幻想曲》輕快昂揚(yáng)。新會尚雅學(xué)校演繹的《愛的協(xié)奏曲》將巴洛克式的莊重與流行音樂的活力巧妙結(jié)合。

????來自香港的另一支隊伍——順德聯(lián)誼總會梁潔華小學(xué),則演奏了《搖籃曲》與莫扎特《第15號交響曲》第四樂章終曲,展現(xiàn)了香港學(xué)子扎實的音樂素養(yǎng)。

????澳門陳瑞祺永援中學(xué)作為唯一一支澳門參賽隊伍,帶來了《藍(lán)色山脈傳說》,樂曲以強(qiáng)而有力的樂聲展現(xiàn)了山巒巍峨與拓荒者的堅毅精神。

????中學(xué)組的演出同樣精彩紛呈。來自香港的路德會協(xié)同中學(xué)以視頻連線的方式參加本次展演,一曲《Golden》亮相,旋律充滿希望與力量。

????江門市培英初級中學(xué)奏響《Forever shining》,激昂的旋律與宏大的和聲相互交織。最后登場的江門市第一中學(xué)帶來《Majestia》莊嚴(yán)序曲,瞬間將觀眾帶入開闊遼遠(yuǎn)的意境之中。

????值得一提的是,得益于優(yōu)秀企業(yè)家梁德成的熱忱與鼓勵,三地青少年得以在舞臺上綻放光彩、以樂會友。為向其致以崇高敬意,主辦方向梁德成先生贈送了精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。

????三地攜手 共筑美育新平臺

????本次邀請賽不僅是一次藝術(shù)展演,更是一次文化教育的深度聯(lián)動。江門作為僑都,區(qū)位優(yōu)勢獨(dú)特、紐帶作用突出,是連接三地文化交流的重要橋梁。以樂為媒、以藝傳情,這場活動為江港澳中小學(xué)搭建起常態(tài)化的藝術(shù)交流平臺,也為粵港澳大灣區(qū)文化事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入了蓬勃活力。

????順德聯(lián)誼總會梁潔華小學(xué)學(xué)生鐘懿朗表示,自己是第一次來江門,更是第一次來江門參加音樂展演活動,“剛剛在臺下,我們認(rèn)真觀摩了其他學(xué)校的演出,學(xué)習(xí)了管弦樂技藝之余,也收獲了來自不同地區(qū)的同齡友誼。”

????全場演出結(jié)束后,全體起立,三地學(xué)子共同唱響《歌唱祖國》。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,隨著粵港澳大灣區(qū)建設(shè)持續(xù)向縱深推進(jìn),此次江港澳三地中小學(xué)管(弦)樂邀請賽正是深入落實國家共建人文灣區(qū)相關(guān)部署、深化三地文化互通、豐富人文精神的一次生動實踐。江門作為僑都,區(qū)位優(yōu)勢獨(dú)特、紐帶作用突出,是連接三地文化交流的重要橋梁。以樂為媒、以藝傳情,這場首次聯(lián)合舉行的藝術(shù)盛會,標(biāo)志著江港澳三地文化教育交流邁入了新里程。本次活動促進(jìn)了藝術(shù)互鑒,展現(xiàn)了灣區(qū)學(xué)子風(fēng)采,助力美育共建,進(jìn)一步深化了三地文化交融,推動藝術(shù)教育協(xié)同發(fā)展,為粵港澳大灣區(qū)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了持久活力。

(責(zé)任編輯: 劉佼 二審:寧園 三審:鐘建基 )
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