????江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 （記者/陳佩筠 通訊員/區(qū)靜濤） 為切實(shí)提升畢業(yè)班教師在學(xué)生情緒疏導(dǎo)與心理支持方面的專業(yè)能力，精準(zhǔn)幫助廣大考生調(diào)整備考心態(tài)、緩解考前焦慮，筑牢校園心理健康安全防線，5月21日，鶴山市中高考前心理專題培訓(xùn)會(huì)在源林初心小學(xué)舉行。

????隨著考試臨近，學(xué)生容易出現(xiàn)焦慮、緊張甚至逃避情緒，科學(xué)疏導(dǎo)刻不容緩。會(huì)議要求全體參訓(xùn)教師潛心學(xué)習(xí)、深學(xué)細(xì)悟，結(jié)合教學(xué)實(shí)際帶著問(wèn)題鉆研，切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，以“時(shí)時(shí)放心不下”的責(zé)任感，當(dāng)好學(xué)生心靈的“守護(hù)者”和壓力的“疏解者”。

????培訓(xùn)特邀國(guó)家級(jí)心理咨詢師、格米全國(guó)校園心理傾聽(tīng)平臺(tái)負(fù)責(zé)人練丹現(xiàn)場(chǎng)授課。她圍繞“中高考班主任如何做好學(xué)生情緒支持”這一核心主題，結(jié)合真實(shí)校園心理案例，深入淺出地剖析考前學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因，細(xì)致講解情緒安撫、壓力緩解、危機(jī)預(yù)判、家校協(xié)同等方法。課程內(nèi)容貼合實(shí)際，直擊疏導(dǎo)工作中的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，參訓(xùn)教師全程專注投入、認(rèn)真記錄。